Departamentalización
La universidad administra sus planes de estudio en una estructura totalmente departamentalizada, de allí que sus currículos sean flexibles e interdisciplinarios, favoreciendo la movilidad horizontal de los estudiantes entre carreras afines y la doble titulación.
La integración interdisciplinaria y transdisciplinaria de los programas de las carreras responde a los postulados básicos de la epistemología de nuestro tiempo, que enfatiza la necesidad de superar la visión aislada y cerrada de cada disciplina de cara a la producción de saberes articulados en función de conocimientos plurales, socialmente pertinentes y teleológicamente dispuestos en función del desarrollo de lo humano y de la humanidad.
